| Práticas Escolares |
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Autor |
Co-autor(es) |
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| TRABALHANDO COM A GEOMETRIA |
Rodrigo Zanette - |
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| TRABALHANDO PESOS E MEDIDAS COM BALANÇA DE DOIS PRATOS: DA CONSTRUÇÃO À PRÁTICA EM SALA DE AULA |
Roberto Saulo Cargnin - |
Graciele de Borba Gomes Arend -
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| TRABALHO COLABORATIVO EM UM GRUPO: ALGUMAS REFLEXÕES DE UMA PROFESSORA DE MATEMÁTICA |
Sofia Marinho da Natividade - |
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| UM AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM COMO RECURSO DE MEDIAÇÃO NA CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTOS RELACIONADOS COM A OPERAÇÃO MULTIPLICAÇÃO DE NÚMEROS REAIS |
Ion Moutinho GonÇalves - UFF |
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| UM CAMINHAR À BUSCA DA INCLUSÃO: OBSERVAÇÕES SOBRE APLICAÇÕES DE ATIVIDADES ADAPTADAS PARA O DEFICIENTE VISUAL |
Ana Maria Kaleff - UFF |
Fernanda Malinosky Coelho da Rosa
Pablo Vinícius Ferreira Telles - PUC-RJ
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| UM CURSO DE EXTENSÃO EM GEOMETRIA PARA ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL |
Camila Libanori Bernardino - UNESP - RIO CLARO |
Vanessa Cerignoni Benites - UNESP - RIO CLARO
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| UM OLHAR LANÇADO AO OBJETO DE APRENDIZAGEM “MATRIZES” |
Carine Girardi Manfio - |
Carmen Vieira Mathias - UFSM
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| UMA DIVERSIFICAÇÃO NO ENSINO DE FUNÇÃO EXPONENCIAL |
John Lenon Ribeiro - UEPG |
Rita de Cássia Amaral Vieira - UEPG
Bianca Cristina Motyl - UEPG
Marcela dos Santos -
Alzenir Virginia Ferreira Soistak -
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| UMA EXPERÊNCIA NA CONSTRUÇÃO DE POLÍGONOS COM A LINGUAGEM LOGO NO ENSINO FUNDAMENTAL |
Adilson Rodrigues Campos - UFJF |
Marco AurÉlio Kistemann Jr - UFJF
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| UMA EXPERIÊNCIA COM PROJETOS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA NO ENSINO MÉDIO: DESPERTANDO O INTERESSE DOS ALUNOS PELA PESQUISA MATEMÁTICA |
Jaime Edmundo Apaza Rodriguez - |
Inocêncio Fernandes Balieiro Filho -
Nair Rodrigues de Souza -
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| UMA EXPERIÊNCIA DE ENSINO DE TRIGONOMETRIA COM BASE NA TEORIA DA DIALÉTICA FERRAMENTA-OBJETO |
Edevaldo das Neves Marques - |
Naísa Camila Garcia -
Tiago Emanuel Klüber - UNIOESTE
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| UMA EXPERIÊNCIA DE ENSINO-APRENDIZAGEM UTILIZANDO ANIMAÇÕES GRÁFICAS DO WINPLOT NA ABORDAGEM DE LIMITES |
Luciana de Oliveira Souza Mendonça - |
Ana Cláudia Gouveia de Sousa -
Luiz Augustavo Almeida Feitoza -
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| UMA EXPERIÊNCIA DIDÁTICA DE EXPLORAÇÃO DO PADRÃO FRACTAL TETRA CÍRCULO |
Rejane Waiandt Schuwartz Faria - UNESP |
Marcus Vinicius Maltempi -
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| UMA EXPERIÊNCIA ENVOLVENDO MEDIDAS DE COMPRIMENTO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL |
Tamitsa Menezes Weber - UFSM |
Jucilene Hundertmarck -
Patricia Perlin - UFSM
Diaine Susara Garcez da Silva - UFSM
Anemari Roesler Luersen Vieira Lopes - UFSM
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| UMA EXPERIÊNCIA NA FORMAÇÃO INICIAL COM A UTILIZAÇÃO DE JOGOS |
Antonio Carlos Fonseca Pontes - UFAC |
Tiago do Nascimento Oliveira
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| UMA EXPERIÊNCIA NO ENSINO DA MATEMÁTICA FINANCEIRA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS |
Daniela Bonfim de Castro - |
Sergio Antonio Wielewski -
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| UMA INVESTIGAÇÃO (MATEMÁTICA) EM SALA DE AULA |
Camila Garbelini da Silva - UEL |
Ana Márcia Fernandes Tucci de Carvalho -
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| UMA NOVA ABORDAGEM SOBRE GRÁFICOS COM O APOIO DE UM CAMPEONATO INTERCLASSE: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA EM UMA ESCOLA ESTADUAL DO MUNICÍPIO DE SANTO ANDRÉ-SP |
Marina Ludugério de Souza - |
Davi Ferreira Leite Monteiro - UFABC
Renan Correa de Lima - UFABC
Amarildo Aparecido dos Santos - PUC-SP
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| UMA PROPOSTA DE ATIVIDADES PARA SEMELHANÇAS DE TRIÂNGULOS UTILIZANDO O GEOGEBRA |
Pedro Carlos Pereira - UFRRJ |
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| UMA VISÂO INTERDISCIPLINAR DO PROJETO NEPSO NAS AULAS DE MATEMÁTICA |
Eliane Kloster Ribeiro - |
Tatiana Tortato Dalarmi -
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| USAR OU NÃO USAR A CALCULADORA NO ENSINO DE MATEMÁTICA |
Maur›cio de Moraes Fontes - |
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| USO DE GRUPOS COLABORATIVOS:RELATO DE EXPERIÊNCIAS E PERSPECTIVAS DE USO NO ENSINO SUPERIOR |
Raquel Carneiro Dörr - UNB |
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| UTILIZAÇÃO DE DIFERENTES ESTRATÉGIAS PARA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS |
Virginia Furlanetto - |
Ana Paula Krein Müller -
Neiva Althaus -
Geovana Luiza Kliemann -
Vanessa Paula Reginatto
Rosilene In’s König -
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| UTILIZANDO O BINGO PARA APRENDER E ENSINAR MATEMÁTICA |
Juliana Çar Stal - |
Joseli Almeida Camargo -
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| UTILIZANDO O TEODOLITO NO ENSINO DA TRIGONOMETRIA |
Dionara Freire de Almeida - |
Andrea Cristina Vieira -
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| WEBSITE LIBRAS MATEMÁTICA |
Enio Gomes Araujo - |
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| XADREZ UMA PRÁTICA LÚDICA E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA |
Patricia Santos Pereira - |
Wériton de Souza Lôbo -
Silmary Silva dos Santos -
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| “BRINCANDO COM A MATEMÁTICA”: OFICINAS PARA AS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL |
Liziane Cristine Sonda Zenere - |
Elise Cândida Dente -
Tatiane Cristine Bernstein -
Tiane Cristina Diedrich -
Maria Madalena Dullius -
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| “É MAIS INTERESSANTE FALAR O DESCONTO EM PORCENTAGEM": FAZERES E SABERES MATEMÁTICOS NO PROGRAMA NACIONAL MULHERES MIL |
Maria Jose de Resende Ferreira - |
Ana Ligia Oliveira Teixeira -
Edna GraÇa Scopel - UFES
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