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APRENDIZAGEM PROFISSIONAL E PARTICIPAÇÃO EM COMUNIDADES INVESTIGATIVAS |
Dario Fiorentini - UNICAMP |
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AS GEOMETRIAS NÃO EUCLIDIANAS NA ARTE E NA MATEMÁTICA |
Valdeni Soliani Franco |
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EDUCAÇÃO INCLUSIVA, DIVERSIDADE OU DESIGUALDADE? EDUCAÇÃO E TRABALHO DOCENTE NA PERSPECTIVA HISTÓRICO-CULTURAL |
Anna Maria Lunardi Padilha |
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ETNOMATEMÁTICA EM MOVIMENTO |
Gelsa Knijnik - |
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FORMAÇÃO MATEMÁTICA DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS |
Carmen Lucia Brancaglion Passos - UFSCAR |
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HISTORICIDADE E VISUALIDADE: NOVOS TERRITÓRIOS DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA |
Cláudia Regina Flores - UFSC |
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INTEGRAÇÃO CURRÍCULO E TECNOLOGIAS – A PASSAGEM DO LÁPIS E PAPEL PARA O CURRÍCULO DA ERA DIGITAL |
José Armando Valente - |
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MATEMÁTICA REALÍSTICA UM PROJETO CURRICULAR PARA A EDUCAÇÃO DO SÉCULO XXI |
Antonio José Lopes - |
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O ENSINO DE GEOMETRIA NOS ANOS INICIAIS: HISTÓRIA E PERSPECTIVAS ATUAIS |
Maria Célia Leme da Silva - UNIFESP |
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ORIGENS DA MATEMÁTICA - O NASCIMENTO DA MATEMÁTICA |
Manoel de Campos Almeida - |
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PARCERIAS COMPARTILHADAS ENTRE UNIVERSIDADES E ESCOLAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES |
Maria do Carmo de Sousa - UFSCAR |
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POLÍTICAS PÚBLICAS CURRICULARES E FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA PARA OS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E ENSINO MÉDIO |
Celia Maria Carolino Pires - |
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UM PROGRAMA DE EDUCAÇÃO FINANCEIRA PARA A MATEMÁTICA ESCOLAR DA EDUCAÇÃO BÁSICA |
Amarildo Melchiades da Silva - UFJF |
Arthur Belford Powell -
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VAMOS COMBINAR, ARRANJAR E PERMUTAR: APRENDENDO COMBINATÓRIA DESDE OS ANOS INICIAIS DE ESCOLARIZAÇÃO |
Rute Elizabete de Souza Rosa Borba - |
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VIDA E OBRA DO CIENTISTA GUILHERME DE LA PENHA |
Miguel Chaquiam - UNAMA |
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