DOSSIÊ INVESTIGAÇÕES EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA DESENVOLVIDAS EM GRUPOS DE PESQUISA

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• Ademir Damázio, Cleber de Oliveira dos Santos, Ediséia Suethe Faus Hobold, Mariana da Silva Fontes, Atividade de Estudo e Atividade Orientadora de Ensino: um panorama à luz de Davídov Vasily Vasilyevich e Manoel Oriosvaldo de Moura , Revista Catarinense de Educação Matemática: v. 2 n. 3 (2023): out.
• Eliandra Moraes Pires, Karina Zolia Jacomelli-Alves, Everaldo Silveira, Regina Célia Grando, Matemática Realística e Alfabetização Científica: uma proposta didática envolvendo um episódio da série Os Simpsons , Revista Catarinense de Educação Matemática: v. 1 n. 1 (2022): jan./dez.
• Guilherme Wagner, Carla Mariana Rocha Brittes da Silva, Edivaldo Lubavem, Gerlan Silva da Silva, Karina Zolia Jacomelli-Alves, Regina Célia Grando, Roberta Schnorr Buehring, Articulações entre a Pesquisa Narrativa (Auto)Biográfica e as Insubordinações Criativas: um feliz encontro , Revista Catarinense de Educação Matemática: v. 2 n. 3 (2023): out.
• Regina Célia Grando, Maria Carolina Machado Magnus, Everaldo Silveira, Desenvolvimento profissional docente a partir do Pacto Nacional Pela Alfabetização Na Idade Certa , Revista Catarinense de Educação Matemática: v. 2 n. 2 (2023): jan./dez.
• Araceli Gonçalves, Ayessa Regina de Borba , Letícia Santos da Silva Saraiva , Caminhos trilhados em busca de formas de avaliar nas aulas de matemática , Revista Catarinense de Educação Matemática: v. 2 n. 2 (2023): jan./dez.
• David Antonio da Costa, Iara Zimmer, GHEMAT-SC : Grupo de Pesquisa de História da Educação Matemática – Santa Catarina , Revista Catarinense de Educação Matemática: v. 2 n. 3 (2023): out.
• Ademir Damázio, Araceli Gonçalves, David Antonio da Costa, Regina Celia Grando, DOSSIÊ INVESTIGAÇÕES EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA DESENVOLVIDAS EM GRUPOS DE PESQUISA , Revista Catarinense de Educação Matemática: v. 2 n. 3 (2023): out.
• Mariza Campos Gavilan, Karina Zolia Jacomelli-Alves, Regina Célia Grando, Pesquisa da prática, colaboração e insubordinação criativa: reflexões de uma professora de matemática na pós-pandemia , Revista Catarinense de Educação Matemática: v. 3 n. 1 (2024): jan./dez.