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Diretoria Nacional Executiva

DIRETORIA DA SBEM: Diálogo e coletividade por uma educação pela Matemática

Gestão: 2022-2025

Composição de chapa

Presidente: Claudia Lisete Oliveira Groenwald (ULBRA/Canoas/RS)
Vice-Presidente: Gilberto Januario (UFOP / Unimontes/ Minas Gerais)
Primeiro Secretário: Agnaldo da Conceição Esquincalha (UFRJ/ Rio de Janeiro)
Segundo Secretário: Fábio Alexandre Borges (UNESPAR/Paraná)
Terceiro Secretário: Edvonete Souza de Alencar ( UFGD/Dourados/MS)
Primeiro Tesoureiro: Agostinho Iaqchan Ryokiti Homa (ULBRA/Canoas/RS)
Segundo Tesoureiro: Alayde Ferreira dos Santos (UNEB/ Bahia)

Conselho fiscal

Rhômulo Oliveira Menezes (Professor, SEDUC-PA; UFPA)
Francisco Guimarães de Assis (Professor da rede estadual da Paraíba)
Fabiane Fischer Figueiredo (Professora da SEDUC/RS)
Paulo Gonçalo Farias Gonçalves (UFCA-CE)
Emerson da Silva Ribeiro (Suplente) (UNIR/Ji-Paraná/RO)

A Sociedade

Fundada em 27 de janeiro de 1988, a SBEM é uma sociedade civil, de caráter científico e cultural, sem fins lucrativos e sem qualquer vínculo político, partidário ou religioso. Tem como finalidade congregar profissionais da área de Educação Matemática e de áreas afins. A SBEM tem em seus quadros pesquisadores, professores e alunos que atuam nos diferentes níveis do sistema educacional brasileiro, da educação básica à educação superior. Ela possui também sócios institucionais e sócios de outros países.

Desde sua fundação em janeiro de 1988, durante o Segundo Encontro Nacional de Educação Matemática em Maringá, no Paraná, a SBEM vem se organizando para cumprir sua função. No momento atual, além de trabalhar pela consolidação da Educação Matemática como área de conhecimento, a SBEM tem diante de si desafios que demandam respostas urgentes. Estamos vivendo um momento de grandes debates a respeito de currículos de Matemática para diferentes etapas da escolaridade, impulsionados particularmente pela expansão das redes de ensino e pela proposta de discussão dos PCN e currículos locais. Estão, também, na pauta as discussões asobre a formação de professores que lecionam Matemática.

Os livros didáticos e o uso de novas tecnologias educacionais estão igualmente em pleno debate. Em todo esse movimento a Educação Matemática tem contribuições a dar. Por outro lado, como todos nós sabemos, a Educação Matemática é uma área de investigação bastante nova, que surgiu basicamente das inquietações com a expansão do ensino da Matemática a partir do início da década de 50. Logo transformou-se em um grande movimento internacional balizado pelos Congressos Internacionais de Educação Matemática - os ICME. Nesse processo foi reativada a Comissão Internacional de Instrução Matemática - a ICMI, como uma das comissões da União Matemática Internacional - IMU.

No Brasil, as questões de ensino-aprendizagem da Matemática começaram a ser discutidas com maior intensidade durante os anos 50, principalmente como um dos frutos dos primeiros Congressos Nacionais de Ensino de Matemática, realizados em 1955 (Salvador), 1957 (Porto Alegre) e 1959 (Rio de Janeiro). A seguir foram criados os Círculos de Professores de Matemática e uma Associação Brasileira de Professores e Pesquisadores de Matemática e, tornam-se mais freqüentes, os Congressos Estaduais de Professores de Matemática. Nessa altura, apareceram as primeiras manifestações das idéias defendidas pelo Movimento Internacional da Matemática Moderna, que ganharia força com a criação, em 1961, do Grupo de Estudos do Ensino de Matemática (GEEM), em São Paulo. Assim, o V Congresso Nacional, realizado em 1966 no CTA, em São José dos Campos, teve sua agenda baseada nas idéias da Matemática Moderna.

Instalava-se, então, no Brasil, o "espírito da Matemática Moderna", que teve como principal vetor a publicação, a partir da primeira metade da década de 60, dos primeiros livros didáticos elaborados de acordo com essa nova orientação. No entanto, a Matemática Moderna não conseguiu resolver os problemas do ensino dessa disciplina. Ao contrário, segundo vários estudiosos, os problemas agravaram-se, devido ao enfoque centrado apenas na questão da linguagem matemática e em sua formalização. No início dos anos 70, pesadas críticas foram feitas ao movimento, influenciadas em parte por professores franceses, que começavam, já nessa época, a criar os Institutos de Pesquisa em Ensino de Matemática - IREM.

É somente em 1988 que, no Brasil, essas questões conseguem encontrar um fórum organizado de discussões, com a criação da SBEM, que vinha sendo amadurecida desde 1985, por ocasião da 6ª Conferência Interamericana de Educação Matemática, realizada em Guadalajara, México, e impulsionada pela realização do Encontro Nacional de Educação Matemática - I ENEM - na cidade de São Paulo, em 1987. A partir dessa época, a SBEM passa a desempenhar papel importante no desenvolvimento da Educação Matemática. Como associação científica, expandiu sua área de atuação, com a criação de diretorias regionais em quase todas as unidades da federação, realizou doze Encontros Nacionais, seis Seminários Internacionais de Pesquisa em Educação Matemática - SIPEM e dezenas de encontros regionais. A SBEM mantém dois periódicos, Educação Matemática em Revista (EMR), com 52 edições publicadas, e Revista Internacional de Pesquisa em Educação Matemática, com 11 números publicados.

Diretorias Anteriores

1ª Gestão

Secretária Geral: Nilza Eigenheer Bertoni - Universidade de Brasília (UnB/DF)
1ª Secretário: Antônio Pinheiro Araújo - Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN/ RN)
2ª Secretário: Tadeu Oliver Gonçalves - Universidade Federal do Pará (UFPA/PA)
1ª Tesoureiro: Cristiano Alberto Muniz - Universidade de Brasília (UnB/DF)
2ª Tesoureiro: Daniel de Freitas Barbosa - Universidade Estadual de Maringá (UEM/PR)

2ª Gestão

Secretário Geral: Luiz Roberto Dante - Universidade Estadual de São Paulo (UNESP/Rio Claro)
1ª Secretário: Roberto Ribeiro Baldino - Universidade Estadual de São Paulo (UNESP/Rio Claro)
2ª Secretário: Maria Aparecida Viggiani Bicudo - Universidade Estadual de São Paulo (UNESP/Rio Claro)
1ª Tesoureiro: Geraldo Perez - Universidade Estadual de São Paulo (UNESP/Rio Claro)
2ª Tesoureiro: Dario Fiorentini - Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP/SP)

3ª Gestão

Secretário Geral: Maria Sallett Biembengut - Fundação Universidade Regional de Blumenau (FURB/SC)
1ª Secretário: Aniceto Luiz Mundi - Fundação Universidade Regional de Blumenau (FURB/SC)
2ª Secretário: José Valdir Floriani - Fundação Universidade Regional de Blumenau (FURB/SC)
1ª Tesoureiro: Nelson Hein - Fundação Universidade Regional de Blumenau (FURB/SC)
2ª Tesoureiro: Lili Kalvalage

4ª Gestão

Secretário Geral: Rômulo Campos Lins - Universidade Estadual de São Paulo (UNESP)
1ª Secretário: Janete Bolite Frant - Universidade Santa Úrsula (USU/RJ)
2ª Secretário: Luciano Meira - Universidade Federal de Pernambuco (UFPE/PE)
1ª Tesoureiro: Jorge Falcão - Universidade Federal de Pernambuco (UFPE/PE)
2ª Tesoureiro: Francisco Egger Moellwald – Universiadade Regional de Ijuí (UNIJUÍ)

5ª Gestão

Presidente: Tânia Maria Mendonça Campos - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC/SP)
1ª Secretária: Célia Maria Carolino Pires - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC/SP)
2ª Secretário: Paulo Figueiredo Lima - Universidade Federal de Pernambuco (UFPE/PE)
1ª Tesoureiro: Geraldo Pompeu Júnior - Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUCAMP/SP)
2ª Tesoureira: Regina Luzia Cório de Buriasco - Universidade Estadual de Londrina (UEL/PR)

6ª Gestão

Presidente: Célia Maria Carolino Pires - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC/SP)
Vice - Presidente: Mônica Rabello de Castro - Universidade Santa Úrsula (USU/RJ)
1ª Secretária: Regina Maria Pavanello - Universidade Estadual de Maringá (UEM/PR)
2ª Secretário: Wagner Rodrigues Valente - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC/SP)
3ª Secretário: Adriano Pedrosa de Almeida - Universidade Federal de Pernambuco (UFPE/PE)
1ª Tesoureira: Edda Curi - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC/SP)
2ª Tesoureiro: Armindo Cassol - Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS/RS)

7ª Gestão

Presidente: Paulo Figueiredo Lima - Universidade Federal de Pernambuco (UFPE/PE)
Vice - Presidente: Maria Tereza Carneiro Soares - Universidade Federal do Paraná (UFPR)
1ª Secretário: Marcelo Câmara dos Santos - Universidade Federal de Pernambuco (UFPE/PE)
2ª Secretário: Luiz Márcio Imenes
3ª Secretário: José Carlos Pinto Leivas - Universidade Luterana do Brasil (ULBRA/RS)
1ª Tesoureiro: Adriano Pedrosa de Almeida - Universidade Federal de Pernambuco (UFPE/PE)
2ª Tesoureira: Maria Auxiliadora Vilela Paiva - Centro de Ensino Superior no Espírito Santo (CESAT/ES)

8ª Gestão

Presidente: Paulo Figueiredo Lima - Universidade Federal de Pernambuco (UFPE/PE)
Vice - Presidente: Cristiano Alberto Muniz - Universidade de Brasília (UNB/DF)
1ª Secretário: Marcelo Câmara dos Santos - Universidade Federal de Pernambuco (UFPE/PE)
2ª Secretário: Luiz Marcio Pereira Imenes
3ª Secretário:Carmen Tereza Kaiber
1ª Tesoureira: Anna Paula de Avelar Brito Lima - Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE/PE)
2ª Tesoureiro: Miguel Chaquiam - Universidade da Amazônia (UNAMA/PA)

9ª Gestão

Presidente: Cristiano Alberto Muniz (UnB)

Vice-Presidente: Rute Elizabete de Souza Rosa Borba (UFPE)

1ª Secretária: Regina da Silva Pina Neves (INEP)

2ª Secretária: Marilena Bittar (UFMS)

3º Secretário: Lucas Gabriel Seibert, Mestrando - ULBRA/Canoas

1º Tesoureiro: Cleyton Hércules Gontijo (UnB)

2º Tesoureiro: Wagner Valente (UNIFESP).

10ª Gestão

Presidente: Alessandro Jacques Ribeiro – SP (UFABC)
Vice-Presidente: Nilza Eigenheer Bertoni – DF (UnB)
1ª Secretária: Solange Hassan Ahmad Ali Fernandes – SP (UNIBAN)
2º Secretário: Cláudia Regina Flores – SC (UFSC)
3º Secretário: Marcio Antonio da Silva – MS (UFMS)
1ª Tesoureira: Lucia Maria Aversa Villela – RJ (USS)
2º Tesoureiro: José Walber de Souza Ferreira – BA (Grupo EMFoco)

11ª Gestão

Presidente: Regina Célia Grando (UFSC)
Vice-Presidente: Celi Espasandin Lopes (Universidade Cruzeiro do Sul)
1º Secretário: Reginaldo Fernando Carneiro (UFJF)
2º Secretário: Vinícius Pazuch (UFABC)
3ª Secretária: Erondina Barbosa da Silva
1º Tesoureiro: Leandro de Oliveira Souza (UFU)
2º Tesoureiro: Lauro Chagas e Sá (IFES)

12ª Gestão

Presidente: Marcelo Almeida Bairral (UFRRJ)
Vice-Presidente: Fátima Peres Zago de Oliveira (IFC - Campus Rio do Sul)
Primeiro Secretário: Geraldo Eustáquio Moreira (UnB)
Segundo Secretário: Vanessa Franco Neto (UFMS)
Terceiro Secretário: Maurício Rosa (UFRGS)
Primeiro Tesoureiro: Leandro de Oliveira Souza (UFU)
Segundo Tesoureiro: Ana Virgínia de Almeida Luna (UEFS)

Missão

A SBEM tem como finalidade ampla buscar meios para desenvolver a formação matemática de todo cidadão de nosso país. Para isso, ela congrega profissionais e alunos envolvidos com a área de Educação Matemática e com áreas afins e procura promover o desenvolvimento desse ramo do conhecimento científico, por meio do estímulo às atividades de pesquisa e de estudos acadêmicos. É também objetivo da SBEM a difusão ampla de informações e de conhecimentos nas inúmeras vertentes da Educação Matemática.;

A pesquisa em Educação Matemática:

A SBEM atua como centro de debates sobre a produção na área e propicia o desenvolvimento de análises críticas dessa produção. Em sua organização interna, abriga treze Grupos de Trabalho (GTs) que se reúnem, a cada três anos, no Seminário Internacional de Educação Matemática - SIPEM, e se dedicam aos campos de: GT01- Matemática na Educação Infantil e nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental; GT02- Educação Matemática nos anos finais do Ensino Fundamental e Ensino Médio; GT03- Currículo e Educação Matemática; GT04- Educação Matemática no Ensino Superior; GT05- História da Matemática e Cultura; GT06- Educação Matemática: novas tecnologias e Educação à distância; GT07- Formação de professores que ensinam Matemática; GT08- Avaliação em Educação Matemática; GT09- Processos cognitivos e linguísticos em Educação Matemática; GT10- Modelagem Matemática; GT11- Filosofia da Educação Matemática; GT12- Ensino de Probabilidade e Estatística; GT13- Diferença, Inclusão e Educação Matemática; GT14- Didática da Matemática; GT15- História da Educação Matemática; GT - EDUCACAO MATEMATICA DA ANPEd].