NÚMERO 17 - Dezembro 2004

Published: 2019-01-12

Sumário

Sumário

Diretoria Nacional Executiva

2
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Editorial

Editorial

Diretoria Nacional Executiva

3
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Artigo Especial

Quem foi a professora Anna Averbuch? Educadora, profissional competente, amiga, colega e irmã

Estela Kaufman Fainguelernt, Franca Cohen Gottlieb

4-8
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Artigos

O ensino de estatística na UNESP/ Campus de Marília

Maria Cláudia Cabrini Grácio, Ely Francina Tannuri de Oliveira

9-15
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Transformações lineares nos livros didáticos: uma análise em termos de registros de representação semiótica

Monica Karrer, Ana Paula Jahn

16-28
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Estudo das recordações, expectativas e concepções dos professores em formação sobre ensino-aprendizagem da geometria

Manuel Barrantes, Lorenzo J. Blanco

29-39
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Geometria dinâmica - construções lúdicas

Armindo Cassol, Margarida Hammer

40-46
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Discussão das noções de limite e infinito

Marilaine de Fraga Sant’Ana, Priscila Tedesco

47-51
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O software “Maple” no estudo de funções de várias variáveis

Neri Terezinha Both Carvalho, Rosimary Pereira

52-60
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Tendências didático-pedagógicas no ensino de geometria: um olhar sobre os trabalhos apresentados nos ENEMs

José Antonio Andrade, Adair Mendes Nacarato

61-70
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Notícias da SBEM

Notícias da SBEM

Diretoria Nacional Executiva

71

Memória

Memória

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72
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