v. 21 n. 48 (2016): jan./mar.

Publicado: 2016-04-08

Sumário

Sumário

SBEM NACIONAL

2
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Editorial

Editorial

Alessandro Jacques Ribeiro, Solange Hassan Ahmad Ali Fernandes

3-4
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Ensaio Teórico

Antiguidade Oriental e Conceitos Matemáticos em Geometria Euclidiana Espacial: uma ação pedagógica para aluno com necessidades especiais

Christiane de Morais Maia, Laiana Meneguelli, Lígia Arantes Sad, Tiago Bissi

5-12
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Pesquisas com Implicações para Sala de Aula

Situações Didáticas: uma proposta para o ensino de probabilidade

Cecília Manoela Carvalho de Almeida, Sueli dos Prazeres Santos Pereira

13-19
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Matematizar Senhas e Códigos nas Aulas do Ensino Médio

Martha Regina Egéa Kleine

20-28
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Atividades para Sala de Aula

Isometrias, Caleidoscópios e Tecnologia em Aulas de Desenho Geométrico do Ensino Superior

Bruno Sérgio de Andrade, Hévilla Nobre Cézar, Eliane Matesco Cristovão

29-37
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Relatos de Experiência

Aprender a Ensinar Matemática: reflexões de uma estudante de Pedagogia

Gileade Cardoso Silva, Milene de Fátima Soares

38-46
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Desenvolvimento de Projetos como Estratégia de Investigação e Aprendizagem na Disciplina de Tópicos de Educação Matemática

Pamela Emanueli Alves Ferreira

64-72
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Artigo Especial

Investigações e Vivências sobre a Utilização de Materiais Curriculares por Professores de Matemática

Célia Maria Carolino Pires

47-63
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Artigo Teórico

Que Práticas "Praticar" na Formação Inicial? O Uso de Memoriais na Prática de Ensino de Matemática

Eliane Matesco Cristovão

73-80
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Lendo e Comentando

Pesquisas e Atividades para o Aprendizado Matemático na Educação Infantil e nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental

Rute Borba, Gilda Guimarães

81-86
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