Situações Didáticas: uma proposta para o ensino de probabilidade

Autores

  • Cecília Manoela Carvalho de Almeida
  • Sueli dos Prazeres Santos Pereira

Resumo

Situações Didáticas: uma proposta para o ensino de probabilidade

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Publicado

2016-04-08

Como Citar

Almeida, C. M. C. de, & Pereira, S. dos P. S. (2016). Situações Didáticas: uma proposta para o ensino de probabilidade. Educação Matemática Em Revista, 21(48), 13-19. Recuperado de https://sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/emr/article/view/576

Edição

v. 21 n. 48 (2016): jan./mar.

Seção

Pesquisas com Implicações para Sala de Aula