v. 26 n. 71 (2021): abr./jun.

Publicado: 2021-09-03

Sumário

Sumário

Vanessa Franco Neto

2
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Editorial

Editorial

Vanessa Franco Neto

3-4
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Relatos de Experiência

A Estatística em uma proposta de ensino no atendimento educacional no hospital

ANJOS, Katiúscia, MAGINA, Sandra

5-16
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Artigos

Prática docente com a robótica educativa: ensino de elementos da geometria plana

Sara Provin, Juliano Tonezer da Silva, Luiz Henrique Ferraz Pereira

46-58
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Reflexões acerca do uso do material concreto no processo ensino e aprendizagem da geometria espacial à luz da Teoria dos Registros Semióticos

Silvana Cocco Dalvi, Adriana da Conceição Tesch

59-72
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Cyberformação, produtos cinematográficos e produção de aulas de matemática em busca de uma educação matemática libertadora

Marília Franceschinelli de Souza, Maurício Rosa

72-95
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Mapeamento de Produções brasileiras de Teses e Dissertações sobre o uso da Modelagem na Educação Básica.

Jefferson Dantas Oliveira, Zulma Elizabete de Freitas Madruga, Monica Gallon

97-115
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Matemática Dinâmica e Raciocínio Hipotético-dedutivo: estudo envolvendo quadriláteros com o Geogebra

Jaqueline Molon, Claudiomir Feustler Rodrigues de Siqueira, Sérgio Roberto Kieling Franco, Marcus Vinicius de Azevedo Basso

116-133
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Situações da Vida Cotidiana no Ensino de Frações livros didáticos do início do século XX

LUCIANE BERTINI

134-146
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Atividades para Aula de Matemática

O Retângulo de Prata e o mundo que nos cerca

João Luzeilton Oliveira, Carlos Ian Bezerra de Melo

31-45
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Auxílio para a sala

Saberes evidenciados no desenvolvimento da Numeracia: vivências com o número zero na Educação Infantil

Roseli Rosalino Dias da Silva Angelino, Profa. Dra. Solange Hassan Ahmad Ali Fernandes

17-30
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