Vol. 3 Núm. 4 (1995): dez.

Publicado: 2018-05-06

Sumário

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Diretoria Nacional Executiva

1
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Editorial

Editorial

Diretoria Nacional Executiva

2
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Artigos

Por que não ensinar geometria?

Sérgio Lorenzado

3-13
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Um estudo do tema: ampliação e redução de figuras planas, à luz dos paradigmas da pós-modernidade

Lucília Bechara Sanches

14-20
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Semelhança – atividades de replicação: uma proposta metodológica

Ruy Madsen Barbosa

21-30
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Brincando, colorindo e aprendendo com o caleidoscópio equilátero em pavimentações de configuração (3,3,3,3,3,3)

Claudemir Murari

31-38
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Ornamentos versus criatividade: uma alternativa para ensinar geometria plana e simetria

Maria Salett Biembengut, Viviane Clotilde da Silva

39-44
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O ensino da geometria no 1º grau

Estela Kaufman Fainguelernt

45-53
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A realidade sobre o ensino de geometria no 1º e 2º graus no estado de São Paulo

Geraldo Perez

54-62
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Rol de teses

Rol de Teses

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63-64
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