Research from Paraíba in Mathematics: what brought us Ubiratan D’Ambrosio

Authors

DOI:

https://doi.org/10.37001/emr.v28i79.3388

Keywords:

Ubiratan D’Ambrosio, Degree in Mathematics, Mathematics Education, Bibliographic Research, Paraíba

Abstract

In this paper we have analyzed possible contributions by Ubiratan D'Ambrosio to many research in Paraíba in Mathematics Degree, guided by the question: What theoretical-methodological aspects are observed in Paraíba research in Mathematics Degree involving the scientific production of Mathematics Educator Ubiratan D'Ambrosio? The theoretical-methodological contributions are linked to Mathematics Education and descriptive bibliographical research in a quantitative and qualitative approach. We consulted the UFPB, IFPB, UFCG and UEPB institutional repositories in the time frame from 2017 to 2021, observing which Course Completion Works mentioned Ubiratan D'Ambrosio. A total of 228 citations were found in 59 validated works, which allow us to infer that Ubiratan D'Ambrosio's contributions are concentrated mainly in works developed at UFPB and UEPB, Basic Education/Higher Education and in studies of a theoretical nature, linked to themes such as Ethnomathematics, (Education) Mathematics and History of Mathematics. Studies of this nature make it possible to systematize and memorize the legacy of Ubiratan D'Ambrosio and research in Mathematics Education in Paraíba.

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Author Biographies

Carlos Alex Alves, Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" (UNESP)/CAMPUS DE BAURU

Doutorando em Educação para a Ciência pela Universidade Estadual Paulista (UNESP), campus Bauru.
Professor da Secretaria de Estado da Educação e da Ciência e Tecnologia da Paraíba (SEECT). Paraíba, Brasil.

Claudilene Gomes da Costa, Universidade Federal da Paraíba (UFPB)

Doutora em Engenharia Elétrica e de Computação (PPgEEC) da Universidade Federal do Rio Grande do
Norte (UFRN). Professora Associada II, da Universidade Federal da Paraíba (UFPB), Campus IV, Rio Tinto,
Paraíba, Brasil.

Agnes Liliane Lima Soares de Santana, Universidade Federal da Paraíba (UFPB)

Doutoranda em Ciência e Engenharia de Materiais pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB).
Professora Adjunta IV, da Universidade Federal da Paraíba (UFPB), Campus IV, Rio Tinto, Paraíba, Brasil.

Laís Cândido dos Santos, Universidade Federal da Paraíba (UFPB)

Licencianda em Matemática pela Universidade Federal da Paraíba, Campus IV, Rio Tinto, Paraíba, Brasil

Marilene Silva de Almeida, Universidade Federal da Paraíba (UFPB)

Licencianda em Matemática pela Universidade Federal da Paraíba, Campus IV, Rio Tinto, Paraíba, Brasil.

References

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Published

2023-06-30

How to Cite

Alves, C. A., Costa, C. G. da ., Santana, A. L. L. S. de ., Santos, L. C. dos ., & Almeida, M. S. de . (2023). Research from Paraíba in Mathematics: what brought us Ubiratan D’Ambrosio. Educação Matemática Em Revista, 28(79), 1-18. https://doi.org/10.37001/emr.v28i79.3388

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Vol. 28 No. 79 (2023): abr./jun. - Fluxo Contínuo

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