Atividades de Ensino e a Significação da Atividade Pedagógica por Futuros Professores de Matemática
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Publicado
2016-05-03
Cómo citar
Marco, F. F. de, & Moura, A. R. L. de. (2016). Atividades de Ensino e a Significação da Atividade Pedagógica por Futuros Professores de Matemática. Educação Matemática Em Revista, 21(49B), 107-115. Recuperado a partir de https://sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/emr/article/view/622
Número
Sección
Artigo Teórico
