Potencialidades da Exploração de um Caso Multimídia como Elemento da Prática na Formação Inicial de Professores de Matemática
Resumen
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Publicado
2016-05-03
Cómo citar
Cyrino, M. C. de C. T. (2016). Potencialidades da Exploração de um Caso Multimídia como Elemento da Prática na Formação Inicial de Professores de Matemática. Educação Matemática Em Revista, 21(49B), 80-89. Recuperado a partir de https://sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/emr/article/view/619
Número
Sección
Artigo Teórico
