Modelagem Matemática em Disciplina Específica
Palabras clave:
Modelagem Matemática, Ambiente de Aprendizagem, Licenciatura em MatemáticaResumen
Neste trabalho, é relatada uma experiência de Modelagem Matemática com alunos do pri-meiro ano de um curso de Licenciatura em Matemática, em uma disciplina regular de conte-údo específico de Matemática. Os estudantes participaram de todas as etapas do processo, construindo junto com o professor um ambiente de aprendizagem investigativo, que pode ser classificado como caso 3 de acordo com Barbosa (2001). São apresentadas as etapas do processo, com destaque para alguns pontos importantes em cada uma delas. O trabalho de um dos grupos é evidenciado, observando sua evolução ao longo de um mês e meio de dura-ção da atividade.Descargas
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Cómo citar
Sant’Ana, A. A., & Sant’Ana, M. de F. (1). Modelagem Matemática em Disciplina Específica. Educação Matemática Em Revista, (32), 37 - 44. Recuperado a partir de https://sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/emr/article/view/205
Número
Sección
Artigo Teórico