Construindo Árvores de Possibilidades para Compreensão de Relações Combinatórias

Autores/as

  • Rute Elizabete S. Rosa Borba
  • Juliana Azevedo

Palabras clave:

Combinatória, Árvores de possibilidades, Software.

Resumen

No presente artigo, defende-se que o uso de árvores de possibilidades pode ser um rico meio de entendimento de diferentes situações combinatórias. Apresenta-se um software que constrói árvores, permitindo que os alunos reflitam sobre importantes relações combinatórias, de escolha e de ordenação de elementos, nos diferentes problemas de produto cartesiano, permutação, arranjo e combinação. Árvores de possibilidades são, portanto, representações válidas para diferentes tipos de problemas combinatórios e podem ser uma ferramenta para ampliação do conhecimento matemático dos estudantes, em particular, no desenvolvimento de seus raciocínios combinatórios.

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Cómo citar

S. Rosa Borba, R. E., & Azevedo, J. (1). Construindo Árvores de Possibilidades para Compreensão de Relações Combinatórias. Educação Matemática Em Revista, (31), 24 - 32. Recuperado a partir de https://sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/emr/article/view/191

Número

Sección

Artigo Teórico