Formação Continuada e Modelagem Matemática: Percepções de Professores

Authors

  • Morgana Scheller
  • Danusa de Lara Bonotto
  • Maria Salett Biembengut

Abstract

Formação Continuada e Modelagem Matemática: Percepções de Professores

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Published

2015-09-15

How to Cite

Scheller, M., Bonotto, D. de L., & Biembengut, M. S. (2015). Formação Continuada e Modelagem Matemática: Percepções de Professores. Educação Matemática Em Revista, 20(46), 16-24. Retrieved from https://sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/emr/article/view/499

Issue

Vol. 20 No. 46 (2015): jul./set.

Section

Pesquisas com Implicações para Sala de Aula