Trazendo a etnomatemática para o curriculo escolar: uma investigação das atitudes dos professores e da aprendizagem dos alunos
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Published
2019-04-29
How to Cite
Leite, M. B. F. (2019). Trazendo a etnomatemática para o curriculo escolar: uma investigação das atitudes dos professores e da aprendizagem dos alunos. Educação Matemática Em Revista, 1(1), 61-62. Retrieved from https://sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/emr/article/view/1943
Issue
Section
Resenhas