Você quer discutir com o computador?
Resumen
Neste trabalho analisamos erros conceituais de Matemática no uso de novas tecnologias. Apresentamos alguns exemplos simples em que a falta de um conceito matemático compromete o desempenho profissional, a defesa dos direitos do cidadão e pode ser usado para manipular e mascarar informações. O uso de novas tecnologias no ensino de Matemática facilita a construção de conceitos de Matemática em sala de aula.
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Publicado
2018-01-09
Cómo citar
Andrade, D. (2018). Você quer discutir com o computador?. Educação Matemática Em Revista, (16), 25-29. Recuperado a partir de https://sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/emr/article/view/1052
Número
Sección
Artigos