| Conferência Agendada | Título | |
| III ENEMI - VITÓRIA (2023) | Etnomatemática: uma perspectiva inclusiva no ensino e aprendizagem da matemática | Resumo |
| LUCAS HENRIQUE SIQUEIRA PAIVA, JAQUELINE APARECIDA FORATTO LIXANDRÃO SANTOS | ||
| III ENEMI - VITÓRIA (2023) | Experiências inclusivas no Ensino Médio, EPT e EJA: Uma aluna, uma professora e uma hipotenusa unidas pelo autismo | Resumo |
| Claudia Alessandra Costa de Araujo Lorenzoni, Raquel Portes Lima | ||
| III ENEMI - VITÓRIA (2023) | Explorando a Matemática Crítica no Cotidiano de Catadores de Materiais Recicláveis: Reflexões sobre à Vulnerabilidade Social | Resumo |
| Márcio Alexandre do Nascimento Chagas, Carlos Eduardo Rocha dos Santos | ||
| III ENEMI - VITÓRIA (2023) | Explorando padrões com o tato e audição: possibilidades do desenvolvimento do pensamento algébrico com estudantes cegos e videntes nos anos iniciais | Resumo |
| Ana Carolina Faustino, Elielson Ribeiro Sales | ||
| III ENEMI - VITÓRIA (2023) | Formação de professores e vivencias em turmas de 6° ano após a Pandemia | Resumo |
| Gabriel Afonso de Oliveira, Douglas Alves Ferreira de Carvalho | ||
| III ENEMI - VITÓRIA (2023) | Formação de Professores que ensinam Matemática: compreensões sobre práticas matemáticas inclusivas | Resumo |
| Rodrigo Miranda Ferreira, Fernanda Malinosky Coelho da Rosa | ||
| III ENEMI - VITÓRIA (2023) | Formação docente na perspectiva da educação matemática inclusiva: um desafio a ser enfrentado. | Resumo |
| Gabriela Gomes de Almeida | ||
| III ENEMI - VITÓRIA (2023) | Fotos Sentidas e Faladas: acessibilidade às imagens da cidade de Curitiba com indícios do Desenho Universal para Aprendizagem | Resumo |
| Juliana Alves Brungari Raffaelli, Anderson Roges Teixeira Góes, Janaina Zanon Roberto Stellfeld | ||
| III ENEMI - VITÓRIA (2023) | Futuras Professoras: Investigação do auxílio prestado durante as aulas de matemática para alunos com Síndrome de Down. | Resumo |
| Elaine Cristina Ribeiro Vignon, Carlos Eduardo Rocha dos Santos | ||
| III ENEMI - VITÓRIA (2023) | GÊNEROS E SEXUALIDADES DESVIANTES: PERSPECTIVAS DE PÓS-GRADUANDOS E EGRESSOS EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | Resumo |
| João Gabriel Souza Freitas, Fernanda Malinosky Coelho da Rosa | ||
| 61 a 70 de 153 itens | << < > >> | |
Este trabalho está licenciado sob uma Licença Creative Commons Attribution 3.0 .
ISSN: 2764-2100
Contato: enemi.gt13@gmail.com