GD 02 - Educação Matemática nos Anos Finais do Ensino Fundamental
| O papel das tarefas no ensino de variáveis - Uma trajetória hipotética de aprendizagem no 8° ano do Ensino Fundamental. | |
| Amanda Oliveira Calazans |
GD 05 - História da Matemática e da Educação Matemática
| O ENSINO DE MATEMÁTICA NO SERTÃO PARAIBANO: A APLICAÇÃO DA METODOLOGIA LESSON STUDY EM CONJUNTO COM OS CRITÉRIOS DE IDONEIDADE DIDÁTICA NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES | |
| Péricles Dennys Santana Costa |
GD 06 - Educação Matemática, Tecnologia e Educação à Distância
| A APRENDIZAGEM DE AUTOVALORES E AUTOVETORES POR MEIO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS: POSSIBILIDADES E LIMITAÇÕES | |
| Gabriel Cordelina |
| Investigando o uso do ChatGPT no ensino da proporcionalidade para alunos do 1º ano do Ensino Médio em uma escola do norte do Espírito Santo | |
| Amanda Freitas Cazadine |
| EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E CURTAS METRAGENS ANIMADOS: PROJETANDO A VIDA. | |
| Claudio Roberto Coelho da Silva |
GD 07 - Formação de Professores que ensinam Matemática
| O RACIOCÍNIO MATEMÁTICO NO CONTEXTO DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UMA REFLEXÃO TEÓRICA. | |
| Lucas do Nascimento Corrêa |
| AVALIAÇÃO DA FACETA EPISTÊMICA DO CONHECIMENTO DIDÁTICO-MATEMÁTICO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA EGRESSOS DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA. | |
| Marina da Silva Cardoso |
GD 09 - Processos cognitivos e linguísticos em Educação Matemática
| Língua materna e linguagem matemática: uma interface necessária para a leitura e interpretação de enunciados matemáticos | |
| Kelly Cristina Coutinho |
GD 11 - Filosofia da Educação Matemática
| PROBLEMATIZANDO A RELAÇÃO ENTRE UMA POLÍTICA DE RESISTÊNCIA E (RE)EXISTÊNCIA DO POVO NASA E UMA POLÍTICA DO CONHECIMENTO JUNTO COM AS CRIANÇAS E A MATEMÁTICA | |
| Estudante Carolina Higuita RamÃrez |
| COMPREENSÕES DO NÚMERO NA FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | |
| Thalia Falquievicz Corassa |
GD 12 - Educação Estatística
| EDUCAÇÃO ESTATÍSTICA APLICADA À METEOROLOGIA: UMA PRÁTICA NO ENSINO MÉDIO. | |
| Allan Schroefer Gomes de Carvalho |
GD 13 - Educação Matemática e Inclusão
| APRENDIZAGEM MATEMÁTICA DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL A PARTIR DE RELAÇÕES ENTRE A TEORIA DE P. YA. GALPERIN E A FEIRA DE MATEMÁTICA | |
| Gisély de Abrêu Corrêa |
GD 15 - Educação Financeira
| UMA ANÁLISE DA IMPLEMENTAÇÃO DA EMENTA DE “EDUCAÇÃO FINANCEIRA PARA A COOPERAÇÃO” NAS ESCOLAS DE ASSENTAMENTO E ACAMPAMENTO DO PARANÁ | |
| Rafaela Lopes Caetano |
GD 16 - Etnomatemática
| Práticas Etnomatemáticas em Comunidades de Jogos Digitais - Possibilidades de Aprendizagem através dos Territórios Digitais | |
| Ana Gabrielle Camargo de Souza |
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