XIV Encontro Paulista de Educação Matemática (EPEM)

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Capa > Encontro Paulista de Educação Matemática > VIII Encontro Catarinense de Educação Matemática > Apresentações e Autores

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Sobrenome A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z Toda(o)s
Modalidade: Todas as Modalidades Subeixo 1 - diretrizes curriculares e políticas públicas na formação inicial e continuada de professores que ensinam mat Subeixo 2 - prática de ensino e/ou estágio supervisionado Subeixo 3 - prática como componente curricular Subeixo 4 - aprendizagem docente e/ou desenvolvimento profissional Subeixo 5 - conhecimento, prática e/ou identidade docente Subeixo 6 - psicologia e/ou processo linguísticos e cognitivos em Educação Matemática Subeixo 7 - práticas formativas e/ou práticas profissionais Subeixo 8 - práticas inclusivas em/na Educação Matemática Subeixo 9 - avaliação em/na Educação Matemática Subeixo 10 - Tendências em Educação Matemática Subeixo 11 - Feiras de matemática Subeixo 12 - Concepções em Educação Matemática Subeixo 13 - Matemática, Arte e Diversidade cultural Subeixo 14 - Dimensões filosóficas, sociológicas e políticas na Educação Matemática Subeixo 15 - História, Filosofia e Epistemologia na e/ou da Educação Matemática Mesas Temáticas e Conferência de Encerramento

 

Subeixo 2 - prática de ensino e/ou estágio supervisionado

UMA REFLEXÃO ACERCA DA PRÁTICA VIVENCIADA EM ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO	PDF
Neila de Toledo e Toledo, Andréia Schmitz Fuck, Maria Eduarda da Silva, Fátima Peres Zago de Oliveira, Marília Zabel

Subeixo 4 - aprendizagem docente e/ou desenvolvimento profissional

ESTUDO DE AULA (LESSON STUDY): UMA EXPERIÊNCIA COM PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA	PDF
Morgana Scheller, Marília Zabel, Eduardo Rafael Zimdars, João Pedro Antunes de Paulo, Fátima Peres Zago de Oliveira

BNCC NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM TEMPOS DE PANDEMIA	PDF
Maicon Camargo Faes, Karina Aparecida Oliveira da Silveira, Karine Pertile, Fernanda Zorzi

Subeixo 9 - avaliação em/na Educação Matemática

UMA EXPERIÊNCIA DE AVALIAÇÃO NO ENSINO DE CÁLCULO NA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA	PDF
Eduardo Rafael Zimdars, Marília Zabel

Subeixo 10 - Tendências em Educação Matemática

COVID 19: MODELO MATEMÁTICO DE APOIO À DECISÃO SOBRE MEDIDAS DE RESTRIÇÃO DO CONTATO SOCIAL	PDF
Mateus Henrique Zeiser, Sandy Maria Gaio, Pedro Augusto Pereira Borges

MATEMÁTICA NOS ANOS FINAIS DO EF: USO DE TDICS E MATERIAIS MANIPULATIVOS	PDF
Adriana Minozzo, Edemar Paulo Mealho Junior, Cristina Engelmann, Eduarda Cassol Festa, Fernanda Zorzi

Subeixo 11 - Feiras de matemática

REFLEXÕES SOBRE A PARTICIPAÇÃO EM UMA FEIRA DE MATEMÁTICA	PDF
Araceli Gonçalves, Lucas Martini, Maria Carolina Zimpel

Mesas Temáticas e Conferência de Encerramento

EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: CONCEPÇÕES, PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES	PDF
Daiana Zanelato dos Anjos, Carla Peres Souza, Silvia Teresinha Frizzarini

O MOVIMENTO EM REDE DAS FEIRAS DE MATEMÁTICA E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: ALGUMAS SITUAÇÕES-LIMITES	PDF
Alayde Ferreira dos Santos, Fátima Peres Zago de Oliveira, Marília Zabel, Araceli Gonçalves

Sociedade Brasileira de Educação Matemática - Regional São Paulo (SBEM-SP)