Políticas das Modalidades

Subeixo 1 - diretrizes curriculares e políticas públicas na formação inicial e continuada de professores que ensinam mat

Diretores
  • Idorlene da Silva Hoepers, IFC
Verificado Submissões Abertas Verificado Avaliada pelos Pares

Subeixo 2 - prática de ensino e/ou estágio supervisionado

Diretores
  • Laís Gereti, UFSC
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Subeixo 3 - prática como componente curricular

Diretores
  • Marília Zabel, IFC
  • Marília Zabel, Instituto Federal Catarinense
Verificado Submissões Abertas Verificado Avaliada pelos Pares

Subeixo 4 - aprendizagem docente e/ou desenvolvimento profissional

Diretores
  • Deise Reisdoefer, Instituto Federal Catarinense - campus Concordia
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Subeixo 5 - conhecimento, prática e/ou identidade docente

Diretores
  • Jussara Brigo, UFSC - Florianópolis
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Subeixo 6 - psicologia e/ou processo linguísticos e cognitivos em Educação Matemática

Diretores
  • Marleide Coan Cardoso, IFSC
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Subeixo 7 - práticas formativas e/ou práticas profissionais

Diretores
  • Eloir Fátima Mondardo Cardoso, UNESC
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Subeixo 8 - práticas inclusivas em/na Educação Matemática

Diretores
  • Daiana Anjos, Universidade Federal de Santa Catarina
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Subeixo 9 - avaliação em/na Educação Matemática

Diretores
  • Viviane Clotilde da Silva, FURB
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Subeixo 10 - Tendências em Educação Matemática

Diretores
  • Bazilicio Manoel de Andrade Filho, IFSC
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Subeixo 11 - Feiras de matemática

Diretores
  • Alayde Ferreira dos Santos, UNEB
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Subeixo 12 - Concepções em Educação Matemática

Diretores
  • Ademir Damázio, UNESC
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Subeixo 13 - Matemática, Arte e Diversidade cultural

Diretores
  • Mônica Maria Kerscher, UFSC
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Subeixo 14 - Dimensões filosóficas, sociológicas e políticas na Educação Matemática

Diretores
  • Jéssica Ignácio de Souza, UFSC
Verificado Submissões Abertas Verificado Avaliada pelos Pares

Subeixo 15 - História, Filosofia e Epistemologia na e/ou da Educação Matemática

Diretores
  • Júlio Faria Corrêa, UFSC - Blumenau
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Mesas Temáticas e Conferência de Encerramento

Diretores
  • Bazilicio Manoel de Andrade Filho, IFSC
Não verificado Submissões Abertas Não verificado Avaliada pelos Pares


Sociedade Brasileira de Educação Matemática - Regional São Paulo (SBEM-SP)