GD1 - Educação Matemática nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental
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CARACTERÍSTICAS DO PENSAMENTO MATEMÁTICO AVANÇADO NO PENSAMENTO COMPUTACIONAL |
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Mariana Maestripieri Okamoto |
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GD3 - Educação Matemática no Ensino Médio
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PRAXEOLOGIA MATEMÁTICA E PESSOAL: RELAÇÕES EXISTENTES NOS LIVROS DIDÁTICOS DE MATEMÁTICA DO ENSINO MÉDIO E NAS RESPOSTAS DOS ESTUDANTES NAS AVALIAÇÕES DO SAEPE |
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Cláudia Danielle da Silva Oliveira |
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GD7 - Formação de Professores que Ensinam Matemática
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ENTRE O MACHADO E O CACETE: DE UM OLHAR PARA A UM OLHAR COM AS QUEBRADEIRAS DE COCO BABAÇU A PARTIR DAS DIFERENTES MATEMÁTICAS |
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Kelly Almeida Oliveira |
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O RELATÓRIO DE ESTÁGIO DE OBSERVAÇÃO EM FOCO: CONHECIMENTOS DE FUTUROS PROFESSORES DE MATEMÁTICA MANIFESTADOS NESSA ESCRITA REFLEXIVA |
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Gabriela da Silva Oliveira |
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CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS DE CONTEÚDO NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA NO ESTADO DE MATO GROSSO |
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Lucineia Oenning |
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APRENDIZAGEM PROFISSIONAL DO FUTURO PROFESSOR DE MATEMÁTICA: ABORDANDO FUNÇÃO |
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Felipe Augusto Pereira Vasconcelos Santos e Oliveira |
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ENSINO DE SEQUÊNCIAS: DOS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS À BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR |
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Willians Adriano Oliveira |
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CONHECIMENTO ESPECIALIZADO DE FUTUROS PROFESSORES DE MATEMÁTICA SOBRE FIGURAS GEOMÉTRICAS ESPACIAIS |
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Marcos Paulo de Oliveira |
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DESVELANDO SABERES E PRÁTICAS NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA DO 6º AO 9º ANO NO MUNICÍPIO DE MARABÁ/PARÁ |
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Cristiane Silva de Oliveira |
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GD8 - Avaliação em Educação Matemática
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AVALIAÇÃO NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA INCLUSIVA |
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Natalia Zulmira Massuquetti de Oliveira |
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GD10 - Modelagem Matemática
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DIÁLOGOS POSSÍVEIS ENTRE A MODELAGEM MATEMÁTICA E A EDUCAÇÃO DO CAMPO |
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Mariele de Freitas Osti |
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GD12 - Ensino de Probabilidade e Estatística
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UMA ANÁLISE DO CURRÍCULO REFERÊNCIA DO ESTADO DE GOIÁS EM RELAÇÃO À ESTATÍSTICA: COMPREENSÕES E REFLEXÕES NECESSÁRIAS AO ENSINO MÉDIO |
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Alyson Fernandes de Oliveira |
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GD16 - Etnomatemática
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E[e]TNOMATEMÁTICA E PRODUÇÃO DE SUBJETIVIDADES: MODOS DE VIDA CRIADOS E AFIRMADOS POR INDÍGENAS QUE SE FORMARAM EM CURSOS DE ENSINO SUPERIOR E RETORNARAM À SUA COMUNIDADE NO BRASIL |
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Jorge Isidro Orjuela Bernal |
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Sociedade Brasileira de Educação Matemática - Regional São Paulo (SBEM-SP)
XIV Encontro Paulista de Educação Matemática (EPEM)