Educação Matemática: educação básica e superior
MANCALA: O USO DO JOGO COMO RECURSO EDUCACIONAL |
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Claudio Henrique Sales de Souza, Liliana Manuela Gaspar Cerveira da Costa |
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PESQUISANDO A TRANSIÇÃODO ENSINO MÉDIO PARA O SUPERIOR NO PROJETO FUNDÃO: IMPLICAÇÕES PARA O ENSINO MÉDIO |
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Lilian Nasser, Geneci Alves Sousa, Marcelo André Torraca |
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A DIVERSIDADE DE RECURSOS NA SALA DE AULA E A CONSTRUÇÃO DO SABER MATEMÁTICO |
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Lucia Arruda de Albuquerque Tinoco, Gilda Maria Quitete Portela, Johnny Nazareth dos Santos, Matheus Nascimento dos Santos |
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Educação Matemática: tecnologias e educação a distância
O QUE DIZEM (FUTUROS) PROFESSORES DE MATEMÁTICA SOBRE ISOMETRIAS: UMA ANÁLISE PRELIMINAR |
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Thuane da Silveira Silvano, Marcelo Almeida Bairral |
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REFLEXÕES SOBRE OS DESAFIOS PARA A APRENDIZAGEM MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA DURANTE A QUARENTENA |
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Marcele Da Silva Santos, Neide Da Fonseca Parracho Sant`Anna |
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Educação Matemática: formação de professores que ensinam matemática
MULHER E PROFESSORA DE MATEMÁTICA: EVIDENCIANDO ARMADILHAS DE INVISIBILIZAÇÃO |
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Carolina Salviano Bezerra, Ulisses Dias da Silva, Victor Augusto Giraldo |
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RESPIRA EDUCAÇÃO: UMA EXPERIÊNCIA DE REDE COLABORATIVA DE FORMAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA |
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Luciano Roberto Padilha Andrade, Geneci Alves Sousa, Alexandre Oliveira Silva |
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Educação Matemática: história, currículo e avaliação
AS PROGRESSÕES ARITMÉTICAS E GEOMÉTRICAS NAS VISÕES DOS LIVROS DE SERRASQUEIRO |
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Thais Duarte Duarte Neves, Flávia dos Santos Soares |
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ENSINO DE FUNÇÃO: UMA RELEITURA HISTÓRICO-EPISTEMOLÓGICA DO CONCEITO |
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Jeanne Denise Bezerra de Barros, Alexandre Oliveira Silva, Gustavo Lima da Silva |
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As práticas avaliativas de professores que utilizam o Laboratório de Ensino de Matemática |
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Felipe Olavo Silva, Rafael Filipe Novoa Vaz, Paula Monteiro Batista, Lilian Nasser |
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A VISUALIZAÇÃO EM QUESTÕES DO EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO |
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ThaÃs Fernanda de Oliveira Settimy |
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Educação Matemática: diversidade e inclusão
UMA ANÁLISE DE CONVERGÊNCIA DAS NARRATIVAS DE ALUNOS AUTISTAS SOBRE A ESCOLA E A LICENCIATURA EM MATEMÁTICA |
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Renata Gilaberte Campos dos Santos, Agnaldo Esquincalha, Fernanda Malinosky Coelho da Rosa |
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ISSN: 2764-2100
Contato: enemi.gt13@gmail.com