Relatos de Experiência
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UM DIÁLOGO ÀS ESCURAS: REFLEXÕES SOBRE O DESENVOLVIMENTO DE ATIVIDADES DE MODELAGEM NA EJA |
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Régis Forner |
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MODELAGEM MATEMÁTICA NO ENSINO MÉDIO: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA PARA DESENVOLVER COMPETÊNCIAS ESSENCIAIS DA BNCC |
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Neuber Silva Ferreira, Marcos Dias da Rocha |
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O DESENVOLVIMENTO DE UM PROJETO DE MODELAGEM E SUA RELAÇÃO COM AS PREOCUPAÇÕES DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA |
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Wanderley Sebastião de Freitas |
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Comunicações Científicas
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SENTIDOS QUE SUSTENTAM ARGUMENTOS SOBRE OS OBSTÁCULOS PARA A INSERÇÃO DA MODELAGEM MATEMÁTICA NA ESCOLA |
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Ana Maria Foss, Tiago Emanuel Klüber |
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O QUE A MODELAGEM PODE MUDAR COM A ESCOLA? E O QUE A ESCOLA PODE MUDAR COM A MODELAGEM? |
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Régis Forner, Ana Paula dos Santos Malheiros |
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INVESTIGANDO PADRÕES EM ATIVIDADES DE MODELAGEM MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL |
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Mirian Ferreira Rezende, Cristiana Fadin, Emerson Tortola |
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ISSN: 2764-2100
Contato: enemi.gt13@gmail.com