Apresentações e Autores


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Modalidade:
 

Corpo Editorial

Corpo Editorial PDF
Agnaldo da Conceição Esquincalha, Janivaldo Pacheco Cordeiro

Comunicações Científicas e Relatos de Experiências

Tecnologia Assistiva para estudantes com deficiência: vivências de uma oficina na Licenciatura Integrada PDF
Cintia Aurora Quaresma Cardoso, Clarissa Raimundo de Ataide, Mônica de Nazaré Carvalho, Gleyce Thamirys Chagas da Silva, Elielson Ribeiro de Sales
A educação matemática e a educação inclusiva em contextos ribeirinhos PDF
Monica Nazaré Carvalho, Elielson Ribeiro de Sales
Um olhar sobre formação de professores que ensinam matemática para estudantes surdos PDF
Walber Christiano Lima da Costa, Idemar Vizolli
Explorando a Matemática Crítica no Cotidiano de Catadores de Materiais Recicláveis: Reflexões sobre à Vulnerabilidade Social PDF
Márcio Alexandre do Nascimento Chagas, Carlos Eduardo Rocha dos Santos
Aprendizagem matemática de estudantes com deficiência intelectual: contribuições para a formação de licenciandos em Matemática a partir da Prática de Estágio Supervisionado de Doutorado PDF
Gisély de Abrêu Corrêa, Edmar Reis Thiengo
Gráficos Para Estudantes Cegos: adaptações a partir do contexto do IBC PDF
MAYRA DARLY DA SILVA, LILIANE MARIA TEIXEIRA LIMA DE CARVALHO
O ensino de Matemática para alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA): reflexões sobre a inclusão escolar PDF
Ana Gabriela Cardoso do Nascimento, Fernanda Malinosky Coelho da Rosa
Metanálise das pesquisas sobre Ansiedade Matemática PDF
Amanda Azevedo Abou Mourad, Carolina Domingues Simões Martins, Felipe Alexandre Inácio, Aparecida Santana de Souza Chiari
Docentes da SRM: práticas pedagógicas em aulas de matemática com estudantes com TEA PDF
Clarissa Raimundo de Ataide, Cintia Aurora Quaresma Cardoso, Elielson Ribeiro de Sales
Conteúdos de Geometria e Inclusão de Estudantes Cegos nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: “e agora o que faço?” PDF
Silvania Couto
Matemática ao alcance de todos: levando a inclusão para a sala de aula PDF
Ruth Grigorio Pederzini, Marcia Gabriel Albani, Gisély de Abrêu Corrêa
Lives no YouTube como fomento para reflexão docente sobre processos de exclusão/inclusão de pessoas LGBT+ nas aulas de matemática PDF
Glauber Carvalho da Silva, Agnaldo da Conceição Esquincalha
Tarefas Matemáticas Inclusivas discutidas em investigações brasileiras PDF
Salvador Cardoso Silva Muniz, Márcia Cristina de Costa Trindade Cyrino, Fábio Alexandre Borges
A formação do professor de matemática: percepções acerca da profissão a partir do Pibid e de reflexões na área da educação matemática inclusiva PDF
Pedro Henrique Conceição de Oliveira, Jaqueline Araujo Civardi, Patrícia Giliê de Melo
Ensino de matemática para estudante com Deficiência Intelectual: um estudo de caso PDF
Cintia Aurora Quaresma Cardoso, Elielson Ribeiro de Sales
Uso de Tecnologias Digitais no ensino e aprendizagem de Matemática para alunos Público-Alvo da Educação Especial PDF
Matheus Carvalho Carrijo Silveira, Inaya Faria Nomura, Arianne Vellasco-Gomes, Silene Rodolfo Cajuella
Investigações sobre o Ensino e a Aprendizagem de Estudantes Cegos: uma revisão da literatura nos anais do EBRAPEM PDF
MAYRA DARLY DA SILVA, LILIANE MARIA TEIXEIRA LIMA DE CARVALHO
Gifted Students como Membros de um Grupo Cultural Específico: uma pesquisa na perspectiva Etnomatemática PDF
Lucas Fré Campos
Atividades Inclusivas em Matemática e Física para Deficientes Visuais PDF
João Paulo Attie, Aline Santos de Jesus, Thaís Santos Costa
Avaliação guiada: uma proposta de inclusão de alunos com dificuldades de aprendizagem em matemática PDF
Yara Patrícia Barral de Queiroz Guimarães, Clístenes Lopes da Cunha
Pibid/Matemática: proposta de formação na perspectiva da educação matemática inclusiva PDF
Sabrina Lopes Borges, Daniel Dutra Oliveira, Jaqueline Araújo Civardi, Patrícia Giliê de Melo

Créditos

Editoração dos Anais do III Encontro Nacional de Educação Matemática Inclusiva
Prof. Dr. Agnaldo da Conceição Esquincalha, Prof. Dr. Janivaldo Pacheco Cordeiro


Realização

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