Relatos de Experiência
UMA ATIVIDADE DE MODELAGEM MATEMÁTICA NA PERSPECTIVA DE PROFESSORES APRENDIZES | |
Marilete Batista da Vitória Abadi, Nathalia Maria Dias Pagung, Marcelene Alves Duarte, Stevão Carneiro de Sousa, Oscar Luiz Teixeira de Rezende, Luciano Lessa Lorenzoni |
MODELAGEM MATEMÁTICA E MATEMÁTICA FUZZY PARA A ABERTURA DE UM EMPREENDIMENTO | |
Jeferson Takeo Padoan Seki, Bárbara Nivalda Palharini de Sousa, Tania Camila Kochmanscky Goulart, Ademir Pereira Junior, Daiany Cristiny Ramos, Ariel Cardoso da Silva, Lourdes Maria Werle de Almeida |
PROJETO DE DESENVOLVIMENTO DE PRODUTO EM UMA ATIVIDADE DE MODELAGEM MATEMÁTICA | |
Thiago Fernando Mendes, Kassiana Schmidt Surjus, Adriana Helena Borssoi, Karina Alessandra Pessoa da Silva |
O USO DA ESTATÍSTICA EM UMA ATIVIDADE DE MODELAGEM MATEMÁTICA | |
Bianca de Oliveira Martins, Élida Maiara Velozo de Castro, Gustavo Granado Magalhães, Maria Helena Scheel da Silva, Lourdes Maria Werle de Almeida |
UMA ATIVIDADE DE MODELAGEM MATEMÁTICA UTILIZANDO O SOFTWARE TRACKER | |
CÃntia da Silva, Amanda Faria de Oliveira, Lays Silva Jeronimo |
A MATEMÁTICA EM TODO LUGAR: UMA EXPERIÊNCIA EM UM AMBIENTE DE APRENDIZAGEM DE MODELAGEM MATEMÁTICA | |
Olga Cristina Penetra Giraldi, Alvino Alves Sant’Ana |
PROPOSTA DE UMA ATIVIDADE DE MODELAGEM MATEMÁTICA NA PERSPECTIVA SOCIOCRÍTICA SOBRE NÚMEROS RACIONAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL VISANDO UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA E REFLEXIVA | |
Eciane Maria de Paula Souza, Oscar Luiz Teixeira de Rezende |
ENTRELACES ENTRE MODELAGEM MATEMÁTICA E EDUCAÇÃO ESTATÍSTICA: UMA EXPERIÊNCIA NO IFES | |
Marcelene Alves Duarte, Karina Aguieiras Cortat, LÃgia Arantes Sad |
CONTEXTUALIZANDO O CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL: UMA EXPERIÊNCIA ANCORADA NA MODELAGEM MATEMÁTICA | |
Rudinei Alves dos Santos, Vanessa Pires Santos Maduro, Verônica Solimar dos Santos, Gilbson Santos Soares |
LAS PRÁCTICAS COTIDIANAS COMO ESCENARIO DE MODELACIÓN DE EN COMUNIDADES DE POBLACIÓN VULNERABLE | |
Carlos Eduardo Leon Salinas |
TRABALHANDO OTIMIZAÇÃO NA SALA DE MATEMÁTICA DO ENSINO MÉDIO: A FILA DE CIRURGIAS | |
Marcela Lima Santos, Claudia Mazza Dias, Edilson Fernandes de Arruda, Juan César D'Avila Baumgratz, Felipe Manuel Cabral |
CUBAGEM DE MADEIRA COM PROFESSORES DE MATEMÁTICA EM SERVIÇO | |
Danusa de Lara Bonotto, Morgana Scheller |
O USO DE AGROTÓXICOS NA PLANTAÇÃO DE MILHO: UMA ATIVIDADE DE MODELAGEM MATEMÁTICA | |
Andréa Regina Teixeira Nunomura, Luana Carvalho dos Santos, Camila Iorio Marton, Karina Alessandra Pessoa da Silva |
PINTAR O PÁTIO DA ESCOLA: UMA EXPERIÊNCIA COM MODELAGEM MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL | |
Andréa Regina Teixeira Nunomura, Karina Alessandra Pessoa da Silva, Magna Natalia Marin Pires |
MODELAGEM MATEMÁTICA, JOGOS E PEDAGOGIA DA PERGUNTA: UM CASO DE INCLUSÃO | |
Gabriel de Souza Pinheiro, Marilaine de Fraga Sant’Ana |
“QUANTA PELE VOCÊ TEM?”: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA COM ESTUDANTES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL | |
Thayná Felix dos Santos, Camila Bonini Araújo Cassoli, Bárbara Cândido Braz |
ESTRUTURAÇÃO DE UMA UNIDADE DE ENSINO POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVA INTEGRADA A UMA ATIVIDADE DE MODELAGEM MATEMÁTICA | |
João Paulo Correa de Oliveira Junior, Adriana Helena Borssoi, Karina Alessandra Pessôa da Silva |
MODELAGEM MATEMÁTICA COM PROFESSORAS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA | |
Eliane Sborgi Lovo, Jader Otavio Dalto, Karina Alessandra Pessoa da Silva |
Comunicações Científicas
MODELAGEM MATEMÁTICA CRÍTICA-ÉTICA-SIMÉTRICA: UMA PERSPECTIVA EM CONSTRUÇÃO | |
Luiz Antonio Ribeiro Neto de Oliveira, Elizabeth Gomes Souza |
REGRAS, CONVENÇÕES E O USO DA MATEMÁTICA EM ATIVIDADES DE MODELAGEM MATEMÁTICA | |
Bárbara Nivalda Palharini Alvim Sousa, Lourdes Maria Werle de Almeida |
MODELAGEM MATEMÁTICA EM DUAS DISCIPLINAS DA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DA UFRGS: UMA ANÁLISE POR MEIO DOS CONCEITOS DE CLASSIFICAÇÃO E ENQUADRAMENTO | |
Amanda Caroline Fagundes Campos, Marilaine de Fraga Sant’Ana |
PESQUISAS SOBRE MODELAGEM EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: QUE LUGAR OCUPAM OS ALUNOS? | |
Lahis Braga Souza, Ana Paula dos Santos Malheiros |
“DIALOGIZANDO” CICLOS DE MODELAGEM À LUZ DA ARQUITETURA BAKHTINIANA | |
Ednilson Sergio Ramalho de Souza |
MOBILIZAÇÃO DE RECURSOS SEMIÓTICOS POR ALUNOS NOS DIFERENTES MOMENTOS DE FAMILIARIZAÇÃO COM A MODELAGEM MATEMÁTICA | |
Paulo Henrique Hideki Araki, Karina Alessandra Pessoa da Silva |
PERCALÇOS ENCONTRADOS NO DESENVOLVIMENTO DE UMA ATIVIDADE DE MODELAGEM MATEMÁTICA EM UMA ESCOLA DO CAMPO | |
Mariele de Freitas Osti, Jonson Ney Dias da Silva |
SIGNOS INTERPRETANTES NO PROCESSO DE COMUNICAÇÃO EM UMA ATIVIDADE DE MODELAGEM MATEMÁTICA | |
Robson Aparecido Ramos Rocha, Karina Alessandra Pessoa da Silva |
UMA ATIVIDADE DE MODELAGEM MATEMÁTICA: DISCUSSÕES A PARTIR DE UMA ANTECIPAÇÃO | |
Luana Carvalho dos Santos, Adriana Helena Borssoi |
A PESQUISA EM MODELAGEM NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NOS PERIÓDICOS DA ÁREA DE ENSINO DE MATEMÁTICA NO PERÍODO DE 2013 A 2018 | |
Elenice Josefa Kolancko Setti, Adriele Carolini Waideman, Rodolfo Eduardo Vertuan |
MODELAGEM MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: ASPECTOS POSITIVOS E NEGATIVOS DURANTE A PRÁTICA | |
Andressa Franciele Scambara Schipanski, Rosângela Maria Kowalek, Juares Jocoski |
ANÁLISE DE PRÁTICAS DISCURSIVAS COM MODELAGEM MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL POR ALUNOS DO CURSO DE PEDAGOGIA | |
Laécio Nobre de Macedo, Daniel Santos de Carvalho, Elizabeth Gomes Souza |
ESTRATÉGIAS HEURISTICAS REVELADAS PELOS SIGNOS EM UMA ATIVIDADE DE MODELAGEM MATEMÁTICA | |
Thais Maya Koga, Karina Alessandra Pessoa da Silva |
Realização | Apoio |
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