Relatos de Experiência
| UM DIÁLOGO ÀS ESCURAS: REFLEXÕES SOBRE O DESENVOLVIMENTO DE ATIVIDADES DE MODELAGEM NA EJA | |
| Régis Forner |
| MODELAGEM MATEMÁTICA NO ENSINO MÉDIO: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA PARA DESENVOLVER COMPETÊNCIAS ESSENCIAIS DA BNCC | |
| Neuber Silva Ferreira, Marcos Dias da Rocha |
| O DESENVOLVIMENTO DE UM PROJETO DE MODELAGEM E SUA RELAÇÃO COM AS PREOCUPAÇÕES DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA | |
| Wanderley Sebastião de Freitas |
Comunicações Científicas
| SENTIDOS QUE SUSTENTAM ARGUMENTOS SOBRE OS OBSTÁCULOS PARA A INSERÇÃO DA MODELAGEM MATEMÁTICA NA ESCOLA | |
| Ana Maria Foss, Tiago Emanuel Klüber |
| O QUE A MODELAGEM PODE MUDAR COM A ESCOLA? E O QUE A ESCOLA PODE MUDAR COM A MODELAGEM? | |
| Régis Forner, Ana Paula dos Santos Malheiros |
| INVESTIGANDO PADRÕES EM ATIVIDADES DE MODELAGEM MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL | |
| Mirian Ferreira Rezende, Cristiana Fadin, Emerson Tortola |
Realização | Apoio |
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