Apresentações e Autores


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Modalidade:
 

Subeixo 1 - diretrizes curriculares e políticas públicas na formação inicial e continuada de professores que ensinam mat

DESAFIO DOS PALITOS: UMA ATIVIDADE DESENVOLVIDA NO CLUBE DE MATEMÁTICA NA ESCOLA PDF
Cristiane Schlagenhaufer, Regina Helena Munhoz, Fábio Seiji Sacurae

Subeixo 2 - prática de ensino e/ou estágio supervisionado

UMA REFLEXÃO ACERCA DA PRÁTICA VIVENCIADA EM ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO PDF
Neila de Toledo e Toledo, Andréia Schmitz Fuck, Maria Eduarda da Silva, Fátima Peres Zago de Oliveira, Marília Zabel
ESTÁGIO SUPERVISIONADO E A LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO: VIVÊNCIAS E DESAFIOS PDF
Débora Regina Wagner, Letícia Knaul Ferreira, Bruna Schmitz
ENSINO DE MATEMÁTICA COM MODELAGEM: TESOURA DE TELHADO PDF
Bruna Miecoanski, Mônica Marina Sordi, Pedro Augusto Pereira Borges

Subeixo 3 - prática como componente curricular

DOMINÓ DE CARTAS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA COM CRIANÇAS DO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL PDF
Carla Mariana Rocha Brittes da Silva, Keli Cristina Conti
UM PANORAMA DE EXPERIÊNCIAS DE INVESTIGAÇÃO MATEMÁTICA EM GEOMETRIA NO ENEM PDF
Daiane Rosa, Daiani Goedert, Rosane Hildebrandt, Elisângela Regina Melz, Morgana Scheller
O JOGO COMO AUXÍLIO PARA A APRENDIZAGEM DE DETERMINANTES: UMA PROPOSTA PARA O 2º ANO DO ENSINO MÉDIO PDF
Jonas Santana da Silva, Thainá Cardoso Assis de Jesus, Zulma Elizabete de Freitas Madruga
APLICAÇÃO DE TESTES DE FUNÇÕES A ALUNOS DO SEGUNDO ANO DO ENSINO MÉDIO DE ESCOLA PÚBLICA PDF
Rogervan de Sousa Soares, Lucas da Costa Costa, Jhony Pantoja Ferreira, Maciel de Souza Dias, Suzanna Cristina Arimatea Santos

Subeixo 4 - aprendizagem docente e/ou desenvolvimento profissional

JOGO DAS FICHAS: APRENDIZAGEM DOS NÚMEROS INTEIROS PDF
Kelly de Lima Azevedo Spinelli, Anderson Spinelli Valdevino da Silva
ESTUDO DE AULA (LESSON STUDY): UMA EXPERIÊNCIA COM PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA PDF
Morgana Scheller, Marília Zabel, Eduardo Rafael Zimdars, João Pedro Antunes de Paulo, Fátima Peres Zago de Oliveira
RODAS DE CONVERSAS: APRENDENDO E ENSINANDO MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS PDF
Alessandra Holanda Cavalcante Mendes, Aline da Silva Ventura Simião, Vania Finholdt Angelo Leite

Subeixo 5 - conhecimento, prática e/ou identidade docente

ESTUDO DOS RECURSOS DOS PROFESSORES EM INTERAÇÃO COM OS RECURSOS DOS MATERIAIS CURRILARES DE MATEMÁTICA PDF
Marilene Caitano Reis Almeida, Gilberto Januario, Francely Aparecida dos Santos
MATERIAIS CURRICULARES DE MATEMÁTICA: AVALIAÇÃO POR PROFESSORES DA EDUCAÇÃO DO CAMPO PDF
Fabrício Mendes Antunes, Gilberto Januario, Francely Aparecida dos Santos

Subeixo 7 - práticas formativas e/ou práticas profissionais

FORMAÇÃO DE PROFESSORES QUE ALFABETIZÃO EM MATEMÁTICA: UM OLHAR PISCOPEDAGOCIO E SISTÊMICO PDF
Nathany Gonçalves Santos, Francely Aparecida dos Santos
AS HABILIDADES ALGÉBRICAS EM LIVROS DIDÁTICOS DO ENSINO FUNDAMENTAL: O CASO DOS PRODUTOS NOTÁVEIS PDF
Monalisa da Silva, Ednei Luis Becher
VARIÁVEIS DA EQUAÇÃO CIVILIZATÓRIA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: ENERGIA ELÉTRICA E SENOIDES PDF
Paula Andrea Grawieski Civiero, Tiago Ravel Schroeder, Indianara Cucco

Subeixo 10 - Tendências em Educação Matemática

MAPEANDO A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NO ENEM PDF
Ismael Andre Batista, Morgana Scheller, Thiago Agusto Koepp, Elisângela Regina Melz
OPERAÇÕES MATEMÁTICAS: RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS DO COTIDIANO NO 5ª ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I PDF
Washington Luiz Pedrosa da Silva Junior, Antônio Luís Parlandin dos Santos, Welliton Silva da Silva, Pedro Franco de Sá, Edson Junior Ferreira de Azevedo
ÁREA DE REGIÕES PLANAS: RELATO DE UMA PROPOSTA INVESTIGATIVA PDF
Tiago Ravel Schroeder, Barbara Rosa Laureth, Rogério Aguiar
O USO DE JOGOS MATEMÁTICOS: O QUE EMERGEM DOS RELATOS DE EXPERIÊNCIAS PDF
Luis Ricardo de Lima, Morgana Scheller, Leonardo Felipe Hoppe Rosa, Elisângela Regina Melz
A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NO CIEM PDF
Luana Raitz, Sarah Luiza Pawlack Bento, Morgana Scheller, Elisângela Regina Melz
MODELAGEM MATEMÁTICA E ENSINO DE GEOMETRIA: MAPEAMENTO DE PESQUISAS PDF
Maria Luisa Santos, Zulma Elizabete de Freitas Madruga
ANÁLISE DE VÍDEOS: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA PDF
Vanessa Oechsler, Vinícius Müller Martini, Guilherme Luis Soares
ATIVIDADES E EXPERIMENTOS DE MATEMÁTICA EM AULAS SÍNCRONAS PDF
Carlos José Ferreira Soares
BIBLIOMETRIA DOS ARTIGOS DO ENEM – SBEM REFERENTE À ETNOMATEMÁTICA ENTRE OS ANOS DE 2013 A 2019 PDF
Rogervan de Sousa Soares
FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA: PREPARAÇÃO PARA LECIONAR AULAS REMOTAS PDF
Taise Kock, Dra. Viviane Clotilde da Silva

Subeixo 12 - Concepções em Educação Matemática

CONTEXTUALIZAÇÃO MATEMÁTICA NO ENSINO MÉDIO NOS LIVROS DIDÁTICOS E AS PERCEPÇÕES DE ESTUDANTES PDF
Denise Schwendler, Marisol Vieira Melo

Subeixo 15 - História, Filosofia e Epistemologia na e/ou da Educação Matemática

A MEMORIZAÇÃO NA MODERNIDADE: UMA REFLEXÃO PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA PDF
Alice Stephanie Tapia Sartori, Claudia Glavam Duarte
O MANUAL A NOVA METODOLOGIA DE ARITMÉTICA (1936) DE THORNDIKE E OS JOGOS PARA O ENSINO DE ARITMÉTICA PDF
Cintia Schneider, David Antonio da Costa

Mesas Temáticas e Conferência de Encerramento

MATERIAIS MANIPULATIVOS: APRESENTANDO TRÊS CHANCES DE DAR ERRADO PDF
Everaldo Silveira
MODELAGEM MATEMÁTICA NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: PRÁTICAS E PESQUISAS PDF
Morgana Scheller, Bazilicio Manoel de Andrade Filho, Pedro Augusto Pereira Borges, Nilce Fátima Scheffer


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