Vitaczik Campanucci, Tânia Mara, Universidade Federal do Paraná, Brasil
XXIII EBRAPEM - GD7 - Formação de Professores que Ensinam Matemática
O ACOMPANHAMENTO PEDAGÓGICO NO ENSINO DE MATEMÁTICA: UM PROJETO DE PESQUISA COM O FOCO PEDAGOGO-PROFESSOR DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL ResumoPDF
Sociedade Brasileira de Educação Matemática - Regional São Paulo (SBEM-SP)
XIV EPEM