Perfil do Autor

Correa, Matheus Metz, Universidade Federal de Santa Maria - UFSM, Brasil

  • XXIII EBRAPEM - GD14 - Resolução de Problemas
    A METODOLOGIA DE ENSINO-APRENDIZAGEM-AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA ATRAVÉS DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS PARA O ENSINO DE PROGRESSÃO GEOMÉTRICA NO ENSINO SUPERIOR
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SBEM-PE Licenciatura em Matemática, Campus Acadêmico do Agreste, Universidade Federal de Pernambuco