Perfil do Autor

Coutinho Murback Maggioni, Cássia Edmara, Universidade Estadual do Paraná - UNESPAR, Brasil

  • XXIII EBRAPEM - GD7 - Formação de Professores que Ensinam Matemática
    IMPLICAÇÕES DA BNCC PARA O CONHECIMENTO PROFISSIONAL E A PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR QUE ENSINA MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS
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SBEM-PE Licenciatura em Matemática, Campus Acadêmico do Agreste, Universidade Federal de Pernambuco