Perfil do Autor

da Silva, Thayany Benesforte, UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE, Brasil

  • XXIII EBRAPEM - GD6 - Educação Matemática, Tecnologias e Educação à Distância
    PERCORRENDO USOS/SIGNIFICADOS DO QR CODE NO ENSINO DE MATEMÁTICA EM CONTEXTOS FORMATIVOS
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SBEM-PE Licenciatura em Matemática, Campus Acadêmico do Agreste, Universidade Federal de Pernambuco