Apresentações e Autores


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Modalidade:
 

Comunicação Científica

A compreensão dos esquemas mentais na interação surdo/intérprete em situações da lógica proposicional PDF
Anderson Alves de Queiroz, Jurema Botelho Lindote Peixoto
Transtorno do Espectro Autista na Escola e a Educação Matemática: um olhar sobre o professor e o material didático PDF
Jaqueline Magalhães Brum, Amanda Conceição Almeida Guimarães, Juliano Delabianca
O Ser Surdo no Ensino Superior: que desafios marcam essa trajetória nas disciplinas de ciências exatas? PDF
Joseli Alves da Silva, Claudia Segadas- Vianna
Narrativa adaptada para a inclusão de alunos com deficiência visual nas aulas de matemática: uma proposta para estudo de paralelismo. PDF
Fabio Borges, Lucia Virginia Mamcasz-Viginheski, Sani de Carvalho Rutz da Silva
A Modelagem Matemática como alternativa pedagógica inclusiva PDF
Karina Silva D'aquila, Lays Silva Jeronimo, Cíntia da Silva
Ansiedade Matemática: as implicações dos padrões de riscos na sala de aula PDF
ANA MARIA ANTUNES DE CAMPOS, Ana Lúcia Manrique
Adaptação curricular e certificação diferenciada: inquietudes e possibilidades na educação inclusiva PDF
Marcelio Adriano Diogo, Marlise Geller
O TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NA ESCOLA E A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: UM OLHAR SOBRE O PROFESSOR E O MATERIAL DIDÁTICO PDF
Juliano Delabianca, Jaqueline Magalhães Brum, Amanda Conceição Almeida Guimarães
Inclusão escolar de alunos com deficiência intelectual nas aulas de matemática: análise de documentos oficiais da rede municipal de educação da cidade de São Paulo. PDF
Leandro Souza Rodrigues, Renato Marcone José de Souza
Relatos e Experiências de uma Mãe-Pesquisadora: Educação Matemática de Pessoas Autistas PDF
LUSILEIDE MOTA DO NASCIMENTO

Relato de Experiência

O Ensino da Matemática na Perspectiva da Inclusão Social PDF
Edilena Costa da Silva Tavalask de Vasconcelos, Joseli Alves da Silva
Surdez, Matemática e Atuação docente: desafios e possibilidades para o ensino de matemática para surdos PDF
FERNANDA BARBOSA DAMASCENO, MARIANNI CHAGAS LIMA, eulina coutinho silva do nascimento, Gisela Maria da Fonseca PINTO
O CLUMAT NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UM ESPAÇO DE APRENDIZAGEM MATEMÁTICA INCLUSIVA PDF
Vanessa Chaves Medeiros, Allana Tamires Alves da Silva, Luana Pereira da Cunha, Halana Garcez Borowsky
Transtorno de Espectro Autista: reflexões acerca da aprendizagem matemática PDF
Adriéli Aline Duarte, Aline Keryn Pin, Rodolfo Eduardo Vertuan
Professores ouvintes e estudantes surdos: experiência vivenciada em aulas de matemática ministradas em Libras PDF
Luisa Pimentel do Nascimento, Mylena Sarah Louzada Rodrigues, Thamires Belo de Jesus
“Descobrindo o que vem depois do 1: uma pizza com sabor de Matemática”, videoaula acessível na Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) PDF
Edre Almeida Corrêa, Priscila Rita da Silva, Ivanete Maria Ambrosio, Jadilson Serafim

Comunicação Científica

Desmistificando a Discalculia PDF
Thais de Assis Rocha
Acesso de estudantes público-alvo da Lei de Cotas na UNIFAL-MG em 2019: implicações para a educação matemática inclusiva PDF
Eder de Oliveira Quintino, Ronaldo André Lopes, Guilherme Henrique Gomes da Silva
A escrita unidirecional em Braille: os escritos simbólicos e a aprendizagem algébrica de estudantes cegos PDF
Daiana Zanelato dos Anjos, Méricles Thadeu Moretti
O olhar de professoras que ensinam matemática acerca da inclusão de estudantes surdos/as PDF
José Affonso Tavares Silva, Alanne de Jesus Cruz, Tiago de Jesus Souza, Anthoniberg Carvalho de Matos
ANSIEDADE MATEMÁTICA EM CRIANÇAS COM E SEM DÉFICITS EM INTELIGÊNCIA FLUÍDA PDF
Natan Ferreira Filadelfo, Bruna Kelly Teixeira de Araújo, Priscila Virgínia Salles Teixeira Figueira, Patrícia Martins de Freitas
A complexidade do ensino de matemática para alunos surdos PDF
José Affonso Tavares Silva, Alanne de Jesus Cruz, Anthoniberg Carvalho de Matos, Tiago de Jesus Souza
O ensino e aprendizagem de álgebra na educação de surdos: contribuições a partir do mapeamento de pesquisas PDF
Renata da Silva Dessbesel, Sani de Carvalho Rutz da Silva, Elsa Midori Shimazaki