Perfil do Autor

Cardoso, Cintia Aurora Quaresma, Universidade Federal do Pará (UFPA), Brasil

  • III ENEMI - VITÓRIA (2023) - Comunicações Científicas e Relatos de Experiências
    Docentes da SRM: práticas pedagógicas em aulas de matemática com estudantes com TEA
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ISSN: 2764-2100

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