Apresentações e Autores


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Mesas Redondas

MR3 - Contribuições das Escolas Especializadas para Educação Matemática Inclusiva PDF
Claudia Coelho de Segadas Vianna, Paula Marcia Barbosa, Edson Akira Yahata

Comunicações Científicas e Relatos de Experiências

A PLATAFORMA KHAN ACADEMY PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA POR ALUNOS COM TDAH PDF
Alexandre Matias Russo, Celina A A P Abar
Experiências na Educação Matemática vinculadas a surdocegueira PDF
Heniane Passos Aleixo, Thaís Philipsen Grützmann
Investigando a sala de aula de matemática com alunos incluídos: dando vozes a alguns envolvidos PDF
Erasto Piedade Alonso, Anna Paula de Oliveira Queiroz, Rayana de Oliveira França Carvalho, Scarlett Andrade Pereira
Uma dinâmica para a socialização de um aluno autista do nono ano do ensino fundamental PDF
Karla Eliz de Borba Gomes de Oliveira, Rogério de Aguiar, Silvia Teresinha Frizzarini
Alunos surdos e suas multiplicações: interlocuções com a Etnomatemática PDF
Francisca Melo Agapito, Ieda Maria Giongo, Morgana Domênica Hattge


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ISSN: 2764-2100

Contato: enemi.gt13@gmail.com