Perfil do Autor

Almeida, André Francisco de, Universidade Federal de São Paulo - UNIFESP, Brasil

  • XXIII EBRAPEM - GD5 - História da Matemática e da Educação Matemática
    O CONCEITO DE NÚMERO E A MATEMÁTICA PARA ENSINAR: O CASO DAS PROPOSTAS CURRICULARES PAULISTAS DA DÉCADA DE 1970
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