A Ideologia positiva versus direcionamento da Matemática no Brasil
Século XIX e início do século XX
Resumo
O objetivo deste texto é ressaltar, de forma resumida, as influências, em nossa opinião, negativas da ideologia positivista de A. Comte (1798-1857) no ensino e direcionamento da Matemática superior no Brasil, no período de 1850 à década de 1920. Dessa forma, nas páginas a seguir, indicaremos as causas que, em nossa opinião, contribuiram para que nossa pátria não fosse introduzida na corrente do desenvolvimento científico (no caso particular da Matemática) da época que ocorria na Europa Ocidental.
Downloads
Não há dados estatísticos.
Publicado
2020-11-14
Edição
Seção
Artigos