Conrado GDR, Ferraro JLS. Do numeramento à numeramentalidade: (alg)uma estética possível para (re)pensar a Educação Matemática. RIPEM [Internet]. 1º de janeiro de 2023 [citado 25º de novembro de 2024];13(1):1-15. Disponível em: https://sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/ripem/article/view/3268