Marques PPM da R, Carvalho TRS de, Esquincalha A da C. Impactos da pandemia de Covid-19 na rotina profissional de professores que ensinam Matemática: alguns aspectos de precarização do trabalho docente. RIPEM [Internet]. 1º de setembro de 2021 [citado 22º de julho de 2024];11(3):19-40. Disponível em: https://sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/ripem/article/view/2565