1.
Brigo J, Flores CR, Wagner DR. Uma pesquisa com um grupo de professoras que ensinam Matemática nos Anos Iniciais: atravessamentos com a insubordinação criativa. RIPEM [Internet]. 1º de janeiro de 2020 [citado 22º de julho de 2024];10(1):60-75. Disponível em: https://sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/ripem/article/view/2362