Samá S, Novaes DV. Rota percorrida no repensar da sala de aula de Estatística: uma navegação pela insubordinação criativa. RIPEM [Internet]. 1º de janeiro de 2020 [citado 22º de julho de 2024];10(1):122-36. Disponível em: https://sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/ripem/article/view/2220