Rosa JE da, Galdino AP da S, Simiano LP. Contributions of the cultural-historical theory to mathematics teaching in the early years of school. RIPEM [Internet]. 1º de julho de 2016 [citado 22º de julho de 2024];6(2):136-51. Disponível em: https://sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/ripem/article/view/1216