Curi, Edda. “Mathematics Education and Pedagogy Courses: Progress or Inertia?”. Revista Internacional de Pesquisa em Educação Matemática 14, no. 4 (setembro 1, 2024): 1-15. Acessado janeiro 21, 2025. https://sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/ripem/article/view/4349.