Rodrigues, Fredy Coelho, e Marco Aurélio Alvarenga Monteiro. “Um Modelo Para avaliação Do Argumento De Prova Em Contextos De Ensino Baseado Em argumentação Coletiva”. Revista Internacional de Pesquisa em Educação Matemática 14, no. 1 (abril 30, 2024): 1-20. Acessado julho 3, 2024. https://sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/ripem/article/view/3859.