Sousa, Edicarlos Pereira de, e Carlos Eduardo Ferreira Monteiro. “How High School Students Understand Statistical Variability Based on a Contextual Teaching Situation”. Revista Internacional de Pesquisa em Educação Matemática 14, no. 3 (agosto 16, 2024): 1-18. Acessado setembro 1, 2024. https://sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/ripem/article/view/3848.