Souza, Iolanda Márcia de, Gilberto Januario, e Ana Paula Perovano. “Resources of Curriculum Materials That Induce teachers’ Professional Knowledge of the Additive Conceptual Field”. Revista Internacional de Pesquisa em Educação Matemática 14, no. 2 (maio 1, 2024): 1-19. Acessado julho 3, 2024. https://sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/ripem/article/view/3742.