Virgens, Wellington Pereira das, e Vanessa Dias Moretti. “Relações Entre Significados De Problema Em Documentos Curriculares E Compreensões Sobre Seu Papel No Ensino De Matemática”. Revista Internacional de Pesquisa em Educação Matemática 12, no. 1 (janeiro 1, 2022): 182-199. Acessado agosto 25, 2024. https://sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/ripem/article/view/2865.