Corrêa, Solange Aparecida, e Celi Espasandin Lopes. “A insubordinação Criativa E O Processo dialógico Na Educação Estatística Na infância”. Revista Internacional de Pesquisa em Educação Matemática 10, no. 1 (janeiro 1, 2020): 95-107. Acessado julho 22, 2024. https://sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/ripem/article/view/2205.