Carlesso, R., e C. L. O. Groenwald. “Sequência didática eletrônica Na consolidação Do Pensamento aritmético No currículo Do 6º Ano Do Ensino Fundamental”. Revista Internacional De Pesquisa Em Educação Matemática, vol. 12, nº 1, janeiro de 2022, p. 49-71, doi:10.37001/ripem.v12i1.2888.