Silva, M. T. da, e C. T. Osorio. “Quem Realmente Sabe Que a África não é Um país? Desprendimentos Decoloniais Em Educação Matemática”. Revista Internacional De Pesquisa Em Educação Matemática, vol. 11, nº 2, maio de 2021, p. 9-29, doi:10.37001/ripem.v11i2.2474.